Basisexamen Inburgering (Basic Exam in Netherlands)

Below is a sample exam a friend recorded and sent to me.
You will hear this exactly on the the real exam, but the questions are different. I know how it feels about the exam, i had that worriness and feeling before too. So i am sharing this to all of you.
Hope you can use this to study and make it possible to pass this exam.
Don't worry too much, just believe in yourself.
I've made it, i'm sure you can make it too!!!
Goodluck!


Welkom bij het oefenexamen Nederlandse taal (welcome to the practiceexam Dutch language)

Deel A - Nazeggen (part A - repeat)
U hoort steeds een zin, zeg de zin precies na. (you hear every time asentence, repeat the sentence exactly)
bijvoorbeeld, (for example)
de stem zegt: 'Dat is een mooi verhaal' (a voice says: 'this is a nice story')
en u zegt: 'Dat is een mooi verhaal' (and you say:'this is a nice story)

Nu is het uw beurt (now its your turn)
Luister naar de zin en zeg precies na wat u hoorde (listen to thesentence and repeat exactly what you heard)

- dat kan wel kloppen (this could be true)
- Het is niet helemaal gegaan zoals we het verwacht hadden. (it didnt go exctly the way we had expected)
- Dat was een pijnlijke vergissing (this was a painful mistake)
- Als we tenminste op tijd zijn. (if we are at least on time)
- Ik weet niet hoe dat kon gebeuren. (i dont know how this could happen)
- Hij gaat ieder weekend vissen. (he goes every weekend fishing)
- Hij moet het wat rustiger aan gaan doen. (he has to slow down a bit)


Deel B - Vragen (part B - questions)
U hoort steeds een korte vraag, geef op elke vraag een kort antwoord.(you hear every time a short question, give to each question a shortanswer)

Bijvoorbeeld, (for example)

Een stem zegt: 'Is januari een dag of een maand ?' (a voice says:'isjanuary a day or a month?")
en u zegt: 'maand' (and you say: 'month')

Nu is het uw beurt (now its your turn)

Luister naar de vraag en geef dan antwoord. (listen to the questionand give an answer)

- Is een auto om in te rijden of om in te koken ? (is a car to drivein or to cook in?)
- Wat kun je doen met een mes ? (what can you do with a knife?)
- Is een kerk een gebouw of een poort ? (is a church a building or a port?)
- Hoe noem je iemand die niets kan horen ? (how do you call somebodywho cant hear?)
- Als je een groot gezin hebt, heb je dan veel of weinig kinderen ?(if you have a big family, do you have a lot or a few children?)
- Wie woont er op een boerderij ? (who lives in a farm?)
- Hoe noem je het gebouw waar kinderen les krijgen ? (how do you callthe building where children get lesson?)
- Als iets ingewikkeld is, is het dan makkelijk of moeilijk ? (ifsomething is complicated, is it easy or difficult?)

Deel C - Nazeggen (part C - repeat)

U hoort weer zinnen, zeg elke zin weer precies na. (you hear againsentences, repeat again every sentence exactly)

bijvoorbeeld, (for example)

de stem zegt: 'Dat is een mooi verhaal' (the voice says: 'this is anice story')
en u zegt: 'Dat is een mooi verhaal' (and you say: 'this is a nice story')

Nu is het uw beurt (now its your turn)
Luister naar de zin en zeg precies na wat u hoorde (listen to thesentence and repeat exactly what you heard)

- Ik moet een nieuwe bril. (i need new glasses)
- Dat kun je op je vingers natellen. (you can count it on your fingers)
- De aardappels zijn op. (the potatoes are finished)
- Heb je een pen bij je ? (do you have a pen with you?)
- Wie is er aan de beurt? (whos turn is it?)
- Dat kan iedereen wel zeggen. (anybody can say that)
- we zien geen oplossing voor uw probleem. (we dont see a solution foryour problem)

Deel D - Tegenstellingen (part D - oposites)

U hoort steeds een woord, u zegt het tegenovergestelde. (you hearevery time a word, you say the oposite)
bijvoorbeeld, (for example)
u hoort: hoog, dan zegt u: laag. (you hear: high, then you say: low)

Nu is het uw beurt (now its your turn)

Luister naar het woord en zeg het tegengestelde woord (listen to theword and say the oposite word)
- arm (poor)
- laatste (last)
- gister (yesterday)
- liefde (love)
- vader (father)
- erna (after that)

Deel E - verhalen navertellen (part E - repeating stories)


U hoort korte verhalen. U moet het verhaal navertellen. (you hearshort stories. you have to repeat the story)U krijgt daarvoor 30 seconden.
Vertel zoveel mogelijk. (you have 30seconds. tell as much as possible)
Denk bijvoorbeeld aan: wie deden er mee, wat gebeurde er,waar was het en hoe liep het af. (think for example: whoparticipated, what happend, where was it and how did it end)

-Vincent wil niet naar school. (vincent dont wanna go to school)

Maar zegt zijn moeder, school is belangrijk als je goed werk wiltvinden of geld wilt verdienen. (but his mother says, school is important if wanna find a good job or if you wanna earn money)

Z'n vader zegt: 'het is toch leuk om al je vriendjes te zien opschool'. (his father says: 'its nice to see all your friends atschool)

Maar Vincent wil geen geld verdienen, en hij heeft niet zoveelvriendjes. (but vincent doesnt wanna earn money, and he doesnt haveso many friends)

Hij gaat naar de haven om naar de boten te kijken. (he goes to the sea port, to watch the boats)

Hij droomt van verre landen. (he is dreaming of distant countries)


-Op het strand staat een harde wind, Henk en Jan zijn aan hetvoetballen, vlakbij ligt een man op het strand te slapen.(on the beach there is heavy wind, Henk and Jan are playing football,near by there is a man sleeping on the beach)

Jan schiet de bal naar Henk, maar door de wind gaat het mis.(Jan shoot the ball to Henk, but because of the wind its going wrong)

De bal komt op het hoofd van de man terecht, de man schrikt wakker en roeptheel boos "Jongens kijk nou toch eens uit !",(The ball comes on the head of the man, the man wake up and says veryangry "Guys, watch out!")

Henk en Jan zeggen "Sorry meneer, het kwam door de wind"(Henk and Jan say "sorry sir, it was because of the wind)

"Oh" zegt de man, "dan is het niet erg, mag ik ook meespelen, ik bennu toch wakker".(oh, the man says, then it's ok, may i play with you, im awake any way)

Dank u voor het bellen, u kunt nu ophangen. (thank you for calling,you can hang up now)